It's the Simple Things,
een warm hart creëert een aangename plek om te zijn
Studiebegeleiding Oxalis heeft een sociaal maatschappelijke visie.
Bij Oxalis is het pedagogische proces van het begeleiden van adolescenten erg belangrijk. Dit betekent concreet dat onze begeleiders geloven in hun leerling en in hun kunnen. We leren hen hun leerstof te doorgronden wanneer ze leren. We geven hen de ruimte om hun eigen ervaringen op te doen in het zoeken naar de leermethodes die voor hen het beste resultaat geven. Ze leren te plannen en doelen te stellen, zichzelf in te schatten en zichzelf te evalueren.
De begeleiders van Oxalis worden met zorg geselecteerd. Belangrijke selectiecriteria hiervoor zijn: een pedagogische achtergrond, affiniteit met de adolescente leeftijdsgroep, een warm klimaat kunnen realiseren en daarbij doelgerichtheid op het leerproces bewaken.
We vinden het belangrijk de lijntjes kort te houden. We maken gebruik van wekelijkse verslagen aan ouders, evaluatiegesprekken en hebben contact met school. Hierin staat de leerling steeds centraal. We geloven in gelijkwaardigheid, dit betekent dat de leerling niet alleen zijn eigen verantwoordelijkheid moet dragen maar ook stem hierbij mag laten gelden. Om onze leerlingen een veilig gevoel te geven is er een kleine groep waarin de begeleider een basis van vertrouwen creëert.
Alle theorieën zijn natuurlijk mooi en aardig, maar als een leerling niet gemotiveerd is dan is ook de input van onze begeleiders vaak niet toereikend. De leerlingen in ons centrum krijgen allemaal de mogelijkheid aan hun motivatie te werken. Motivatie is iets waar bijna iedere adolescent mee worstelt. We ervaren dat het volgen van de training hen meer inzicht in hun eigen functioneren geeft.
